به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان تهران؛ گرامی‌داشت یک سالگی باشگاه پژوهشگران نوجوان استان تهران، همزمان با پایان هفته‌ی پژوهش و آیین اختتامیه‌ی سیزدهمین جشنواره‌ی کانون استان تهران، با تقدیر از پژوهشگران برتر و فعالان این حوزه و با حضور سیدعلی حسینی، سرپرست اداره‌کل کانون استان تهران، مهرنوش قربانعلی معاون فرهنگی، کارشناسان واحدهای مختلف این اداره کل و تعدادی از اعضا و مربیان مراکز تهران برگزار شد.

در ابتدای این برنامه که با اجرای کبری بابایی، شاعر و کارشناس مسئول واحد آفرینش‌های ادبی استان تهران در سالن اجتماعات سرو اداره‌کل کانون استان تهران به صورت زنده برای اعضا و مربیان علاقه‌مند از طریق kpf.ir  هم پخش می‌شد، سیدعلی حسینی؛ پس از تسلیت ایام فاطمیه و خیر مقدم به حضار و برگزیدگان این جشنواره، ابراز داشت: پژوهش از همان ابتدای آفرینش از واقعیت های نهانی و فطری انسان بوده و آموزش و پژوهش در این مسیر لازم و ملزوم هم هستند. وی لزوم وجود پژوهش و پژوهشگر را با توجه به رشد سریع تکنولوژی بسیار ضروری و حیاتی دانست و بر لزوم اشاعه‌ی مباحث آموزشی و پژوهشی با نگاهی تازه به دیگر سازمان‌ها نظیر آموزش و پرورش و مدارس تاکید کرد. چرا که می توان با نهادینه کردن پژوهش در برنامه های آموزشی حوزه ی کودک و نوجوان بستر پرسشگری، روحیه‌ی کند و کاو و رشد و شکوفایی را فراهم آورد.

حسینی مربیان را منبع اصلی تولید دانش برشمرد و اضافه کرد؛ مربی در فرهنگ جامعه مترادف با تحقیق و پژوهش و مطالعه است و این فرهنگ باید در بین مربیان عزیز کانون نیز عملیاتی شود و جدای از چارچوب بخشنامه‌ها و مسابقات در سبد کلیه‌ی شهروندان قرار گیرد. همچنین اگر اعضا و دانش‌آموزان با مطالعه و تحقیق انس بگیرند و از خواندن آن لذت ببرند جامعه‌ی فردا با شهروندانی محقق و آگاه مدیریت خواهد شد.

پس از آن انیمیشنی با عنوان "توانایی حل مسئله" و در ادامه نیز ویدیویی از اعضا و مربی مرکز ۴۲ تهران با رویکرد "کارگاه تفکر و پژوهش" برای حاضران در سالن و مخاطبان فضای مجازی پخش شد.

در ادامه مهرنوش قربانعلی در سخنانی کوتاه به اهمیت مقوله‌ی پژوهش پرداخت و ابراز کرد: فعالیت‌های پژوهش و آموزش در تهران به صورت مستمر و فرایندمحور صورت پذیرفته که همین دو ویژگی باعث شده اتفاقات بسیار خوبی در حوزه‌ی پژوهش کانون استان تهران رخ دهد. معاون فرهنگی کانون استان تهران، تداوم فعالیت‌های پژوهشی کانون استان تهران را در ایام فراگیری کرونا رخدادی مبارک دانسته و عدم تعطیلی این فعالیت‌ها را نشانه‌ی جدیت اعضا و مربیان این حوزه دانست که نتایج مثبتی به همراه داشته و دارد.

پس از آن "رهام گودرزی" عضو برگزیده‌ی این جشنواره به ارائه‌ی اثر پژوهشی خود پرداخته و با بیان شیوا و روان، فرایند انجام پروژه‌ی خود را شرح داد که مورد توجه حاضران حقیقی و مجازی قرار گرفت.

بخش پایانی این مراسم، اهدای لوح تقدیر و جوایز اعضا و مربیان برگزیده و شایسته‌ی تقدیر سال جاری بود که بر اساس بررسی‌های به عمل آمده از بین ۳۵ اثر رسیده به واحد آموزش و پژوهش استان تهران ( در بخش‌های مختلف پژوهش اعضا، اقدام پژوهی، پایان‌نامه، مقاله و تحلیل آثار اقدام‌پژوهی) بعد از بررسی توسط داوران مریم مشیری داور بخش مقاله ، پایان‌نامه و تحلیل آثار اقدام‌پژوهی و مریم رضایی داور بخش پژوهش اعضا ، اقدام‌پژوهی و تحلیل آثار اقدام‌پژوهی، در مجموع  ۲۰ اثر به مرحله‌ی استانی وکشوری راه یافت. نتایج داوری برای انتخاب آثار برگزیده در مرحله‌ی کشوری و در مرحله استانی به شرح زیر می‌باشد:

بخش پژوهش اعضا

۱- رهام گودرزی عضو مرکز ۳۸  برگزیده‌ی مرحله‌ی کشوری و استانی/ مربی راهنما: صدف قاسملو

۲- ابوالفضل برزگری عضو مرکز ۲ تقدیری مرحله‌ی کشوری و برگزیده‌ی مرحله‌ی استانی/ مربی راهنما: لیلا صحرانورد

۳- سارا شربت‌دار و ستایش جاوید تقدیری مرحله کشوری و برگزیده‌ی مرحله‌ی استانی / مربی راهنما: لیلا افسری

 بخش اقدام‌پژوهی

۱- نسرین ریوندی مربی فرهنگی مرکز ۴۰ برگزیده‌ی مرحله‌ی استانی

۲- ماندانا واحدی مربی مسئول مرکز ۴۲ برگزیده‌ی مرحله‌ی استانی

۳- گیتی نصیری مربی فرهنگی مرکز ۴۱ برگزیده‌ی مرحله‌ی استانی

بخش مقاله‌نویسی

۱- فاطمه روحی رحیم مربی مسئول مرکز ۳۱

ضمن قدردانی از مشارکت و همراهی همه‌ی مربیان گرامی که آثار خود را در بخش‌های مختلف پژوهشی به واحد آموزش و پژوهش استان ارسال کردند، داوران مرحله‌ی استانی در بخش‌های پایان‌نامه‌ و تحلیل آثار اقدام‌پژوهی هیچ اثری را حائز رتبه ندانستند.